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在新疆南疆地区,多民族、多元文化存在的格局中,文化之间的沟通、交流、理解和冲突是不能回避的事实,也是在边疆教育(包括双语教育)中有计划、有步骤解决的一件头等大事,本文旨在通过探究南疆地区影响主流文化形成的阻滞因素、教育教学中应该注意的问题,为教育决策和双语教育提供一些思路和建议。
边疆地区教育与文化建构:现状与展望——以新疆南疆地区为例
【摘 要】
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在新疆南疆地区,多民族、多元文化存在的格局中,文化之间的沟通、交流、理解和冲突是不能回避的事实,也是在边疆教育(包括双语教育)中有计划、有步骤解决的一件头等大事,本文
【机 构】
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喀什师范学院教育系;
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2013年06期
【基金项目】
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新疆自治区普通高校人文社会科学重点研究基地——喀什师范学院南疆教育发展研究中心重大项目"南疆双语教育模式及其成效调查研究"的阶段性成果之一,课题批准号:XJEDU070112A01
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