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西藏地区幼儿园美术教学注意吸收汉族地区教学的先进理念,在国家重点扶持下,形成适合本民族艺术传承和发展、符合藏区幼儿身心发展规律的独特幼儿美术教学体系,在课程内容、课程形式、教学方法和民族内涵上均具特色。教师在教学时应重点培养藏族幼儿的地域文化艺术自豪感和认同感,从而凸显美术教育的人文关怀,达成美育要求。