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七年制临床医学生的成长需要大量的实践机会,进而更有效地培养学生的实践动手能力,很好的完成知识型临床医学生向技能型临床医生的角色转变.从中国医科大学第二临床学院的教学活动实践经验出发,介绍了本院七年制临床实习阶段的实践技能规范化培养模式.
加强七年制临床医学生实践技能规范化培养的研究
【摘 要】
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七年制临床医学生的成长需要大量的实践机会,进而更有效地培养学生的实践动手能力,很好的完成知识型临床医学生向技能型临床医生的角色转变.从中国医科大学第二临床学院的教
【机 构】
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中国医科大学附属盛京医院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2015年3期
【基金项目】
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中国医科大学改革立项课题《临床医学专业毕业实习阶段加强临床操作技能培训的研究》.
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