【摘 要】
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小学数学在小学教育体系中占据重要地位,对于学生的学习和成长有着极大的影响。但是,在传统的小学数学教学中,教师一 味地为学生灌输知识,导致学生一直处于被动接受的状态,失
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小学数学在小学教育体系中占据重要地位,对于学生的学习和成长有着极大的影响。但是,在传统的小学数学教学中,教师一 味地为学生灌输知识,导致学生一直处于被动接受的状态,失去学习数学知识的兴趣,阻碍学生创新意识的形成,不利于学生的未来发展。 问题意识是思维的动力,创新的基础,教师在开展对小学生的数学教学时要注重问题意识的培养,帮助学生在数学学习中获得综合能力的提 高,为学生的终身发展打基础。
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