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本文以高等教育三个阶段的培养目标为依据,讨论了各阶段的教育内容的设置和教育模式应有的特征,这些特征是设计高等教育的教学改革方案的重要理论依据。
浅论高等教育三级人才培养模式
【摘 要】
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本文以高等教育三个阶段的培养目标为依据,讨论了各阶段的教育内容的设置和教育模式应有的特征,这些特征是设计高等教育的教学改革方案的重要理论依据。
【机 构】
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燕山大学经济管理学院
【出 处】
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科技咨询导报
【发表日期】
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2007年28期
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