【摘 要】
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东北教育在＂九一八＂事变前已经有一定的发展;事变后,日伪政府关闭了大批学校。伪满洲国建立后,面对人才稀缺、教育凋敝的情况,日伪政府为了更好地进行殖民统治,决定恢复高等院
【机 构】
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长春师范大学历史文化学院,西南大学马克思主义学院
【基金项目】
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吉林省哲学社会科学基金项目“东北沦陷时期吉林地区高等教育研究”(2014zxz4)
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东北教育在＂九一八＂事变前已经有一定的发展;事变后,日伪政府关闭了大批学校。伪满洲国建立后,面对人才稀缺、教育凋敝的情况,日伪政府为了更好地进行殖民统治,决定恢复高等院校。尤其是在伪满首都新京,恢复和发展了大批高等学校,培养出各类适应殖民统治的人才。这些高等院校的设立带有明显的殖民色彩,并不是真正为中国培养人才,带有侵略性质的教育最后只能以失败告终。
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