【摘 要】
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[目的]探讨协同护理模式在糖尿病前期病人中的应用效果.[方法]选取糖尿病前期病人76例随机分为试验组和对照组各38例,对照组给予糖尿病前期常规健康教育,试验组在此基础上给
【机 构】
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郑州大学第二临床学院,郑州大学第二附属医院,河南医学高等专科学校
【基金项目】
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河南省教育厅科学技术研究重点项目基金资助,编号：13A320421.
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[目的]探讨协同护理模式在糖尿病前期病人中的应用效果.[方法]选取糖尿病前期病人76例随机分为试验组和对照组各38例,对照组给予糖尿病前期常规健康教育,试验组在此基础上给予协同护理,比较干预前后两组病人的生活质量和社会支持度,并分析两者的相关性.[结果]干预后,试验组生活质量各维度得分和社会支持总分均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;除躯体疼痛维度外,生活质量各维度与社会支持总分呈正相关（P〈0.05）.[结论]协同护理模式有助于提高糖尿病前期病人的生活质量和社会支持水平,且提高病人的社会支持
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