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本文就《体育与健康课程》如何建立以人为本，民主、平等和谐的师生关系进行分析和探讨。对最终实现体育与健康教育功能的目的和进一步深化《体育与健康》课程的改革提供参考．
体育教学中师生和谐效应构建初探
【摘 要】
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本文就《体育与健康课程》如何建立以人为本，民主、平等和谐的师生关系进行分析和探讨。对最终实现体育与健康教育功能的目的和进一步深化《体育与健康》课程的改革提供参考．
【机 构】
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厦门理工学院体育部
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2010年1期
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