“健康中国”背景下高职护理专业群复合型人才培养探索与实践——以扬州市职业大学医学院为例

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本文以扬州市职业大学高水平护理专业群建设为例,探索在“健康中国”背景下高素质复合型技术技能人才培养的有效路径,提出创新专业群人才培养模式、重构模块化课程体系、优化教学资源深化教学改革、建设智慧创新实训基地、打造高水平结构化教学团队、提升专业健康服务能力等具体举措,并通过实例展示了阶段性成果,旨在为其他高职院校培养复合型人才提供参考。
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