【摘 要】
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小学时期正是学生身体素质和心理素质双重发展的关键时期,小学体育教育不仅要让学生积极参与到体育活动中,激发学生的体育兴趣,还要引导学生在体育活动中培养团队合作、积极
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小学时期正是学生身体素质和心理素质双重发展的关键时期,小学体育教育不仅要让学生积极参与到体育活动中,激发学生的体育兴趣,还要引导学生在体育活动中培养团队合作、积极创新等综合意识.在愉快式教学的前提下,小学体育教育能够更进一步地达到体育教学的要求.让学生在愉快、轻松地氛围下锻炼学习,让学生在和谐的教学环境中成长,主动地参与到体育锻炼中去.在增强体质的同时得到全面性的发展,促进学生养成健全人格,从而达到小学体育的教学目标,促进小学体育教学的改革.
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