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随着素质教育的实施，预科英语教学明确提出要培养学生英语听说读写四个方面的综合能力。但目前预科学生口语能力普遍较低，无法顺利用英语进行交流。为此，笔者提出通过听与读结合促进说，增大语言输入量及丰富训练，让学生进行更多的说来提高学生的口语交际能力。
浅谈预科英语教学中如何提升学生口语能力
【摘 要】
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随着素质教育的实施，预科英语教学明确提出要培养学生英语听说读写四个方面的综合能力。但目前预科学生口语能力普遍较低，无法顺利用英语进行交流。为此，笔者提出通过听与读结合
【机 构】
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南昌工学院
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2017年10期
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