研究性学习法——高中语文教学议探

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罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”研究性学习就是在学习中不断发现“美”的过程。《语文课程标准(实验稿)》也明确指出:积极倡导自主、合作、探究的学习方式。这样,旨在培养学生主动探究、创新精神和实践能力的研究性学习走进语文教育新课程改革的视野之内。
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