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素质教育背景下,在小学语文教学中渗透美育是素质教育的基本要求,是促进学生全面发展的关键,可以提高学生的审美能力,陶冶学生的情操,使学生具备感受美、欣赏美和创造美的能力,理解人世间的真善美,为健康发展奠定基础。美育的过程就是智育和德育相结合的过程,美育是两者之间的客观反映,但是美育比智育和德育更复杂。