【摘 要】
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高中几何课程是高中数学课程中的重点和难点,如何在教学过程中呈现几何图形,将平面的、立体的、变化的图像渐进的呈现给学生,能将很多抽象、悬空的结构和关系更清晰、更巧妙
【机 构】
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苏州大学计算机科学与技术学院,江苏省海门中等专业学校,
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高中几何课程是高中数学课程中的重点和难点,如何在教学过程中呈现几何图形,将平面的、立体的、变化的图像渐进的呈现给学生,能将很多抽象、悬空的结构和关系更清晰、更巧妙的展现给学生,能非常有效的服务于教学行为的开展,而信息技术的巧妙利用可以很好的达成这个效果。
High school geometry course is the key and difficult point in the high school mathematics course. How to present the geometry in the process of teaching, present the progressive, flat, three-dimensional and changeable images to the students, and can clear many abstract and dangling structures and relationships , More subtle show to the students, can very effectively serve the teaching behavior, and the clever use of information technology can achieve this effect very well.
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