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《〈基础教育课程改革纲要（试行）〉解读》指出，有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。由此可知，在新课程背景下，我国高中政治课堂实施有效教学要实施以人为本，也就是把学生的发展作为根本，不断关注学生的可持续性发展，而作为影响政治课堂教学的主要因素及主体——教师而言，则要以促进教师专业成长为保障，把不断改善学生学习方式，促进学生的有效学习作为课堂教学目标。