精确执法 精细服务 精准监管 精诚共治

来源 :中国税务 | 被引量 : 1次 | 上传用户:pgglankejianxin
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<正>近年来,税务部门认真贯彻落实党中央、国务院决策部署,坚持以人民为中心的发展思想,深入推进税收领域"放管服"改革,税收营商环境持续改善,纳税人、缴费人满意度逐年提升。党的十九届五中全会提出,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局;中央全面深化改革委员会第十七次会议审议通过的《关于进一步优化税务执法方式的意见》指出,要推动税务执法、
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落实“双减”政策需配套与之契合的中小学教师评价指标体系。针对当前中小学教师评价指标体系过于烦琐复杂增加教师负担,以及实施层面评价异化失真等困境,依据“双减”政策提出的新要求,结合中小学教师评价指标体系历史变迁的特征和逻辑,从评价指标体系框架、内容、计分三方面构建“双减”背景下的中小学教师评价指标体系,并强调评价指标体系的简捷高效、过程性发展性以及配套补偿机制,推进中小学教师评价指标体系的优化。
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