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专业课双语教学是培养高素质人才的有效途径。本文以光电子学双语教学为例，讨论在双语教学中出现的常见问题和实践中总结的经验及相应的改革措施。首先分析了在本科双语教学工作中出现的常见问题，在大范围问卷调查的基础上，并根据教学过程中的创新实践和对学生学习状况、教学效果的研究结果，深人总结了在教材选择、师资培养、教学互动等方面的经验。