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霍华德·加德纳多元智能理论倡导培养多元化人才,在教学领域内已被多门学科广泛应用.针对目前高校民族健身操课程的教学现状,以多元智能理论的身体—动觉智能、音乐智能和空间智能为主,探讨多元智能理论对这门课程教学的启示,为其理论研究与实践探索提供参考.
霍华德·加德纳多元智能理论对高校民族健身操课程教学的启示
【摘 要】
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霍华德·加德纳多元智能理论倡导培养多元化人才,在教学领域内已被多门学科广泛应用.针对目前高校民族健身操课程的教学现状,以多元智能理论的身体—动觉智能、音乐智能和空
【机 构】
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广西民族师范学院体育学院,广西 崇左,532200
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
：
2020年6期
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