【摘 要】
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旧的教学习惯影响着课堂教学,在课堂上只注重把基本知识和基本技能扎扎实实地教好,“以学生发展为本”的教育理念还没有被广大的教师真正内化并变成自觉的教学行为,以至在教
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旧的教学习惯影响着课堂教学,在课堂上只注重把基本知识和基本技能扎扎实实地教好,“以学生发展为本”的教育理念还没有被广大的教师真正内化并变成自觉的教学行为,以至在教学过程中单纯地“讲数学”“听数学”“练数
The old teaching habits affect the classroom teaching, focusing only on the basic knowledge and basic skills in the classroom solid teaching, ”the development of students “ education philosophy has not been the real internalization of the majority of teachers and become Consciously teaching behavior, and even in the teaching process simply ”speak math “ ”listen to mathematics “ ”training number
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新的教育理念提出课堂应以学生的学为主,应让学生主动参与。学生是课堂教学的主体。课堂教学应该实现陶行知先生所倡导的那样,充分解放学生的大脑、双手、嘴巴、眼睛。这样一
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