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师范类院校开设戏剧影视文学专业是较为普遍的现象,学生往往难以认识到传统戏剧在专业教学中的重要性。传统戏剧类课程的设置缺乏体系性的顶层设计,不能形成合力,效率偏低,难以使学生形成较深的戏剧素养。基于本专业的落脚点在于其"文学"特性,提出三条措施:体味曲词之美,欣赏舞台之美与进行传统戏曲写作实践。