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1制作目的人教版普通高中课程标准实验教科书《物理·选修3—2》中有“传感器”这一章内容，其中介绍了各种各样的传感器及一些应用实例，充分体现了新课标的理念，即关注现代科技、联系生产实际，同时也是为了拓宽学生知识面、增强学生的创新设计能力和激发学生的兴趣．对我们教师而言，
温度报警器的设计与制作
【摘 要】
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1制作目的人教版普通高中课程标准实验教科书《物理·选修3—2》中有“传感器”这一章内容，其中介绍了各种各样的传感器及一些应用实例，充分体现了新课标的理念，即关注现代
【机 构】
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嵊州市第二中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2010年6期
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