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英语和其他学科不同,是一门语言教育学科。语言的学习就是在实践中不断模仿的过程。对于初中生来说,课程多,学习任务繁重,课下留给英语的学习时间少之又少,使得英语课堂时间的高效利用成为国家教育改革的出发点。为了提高初中英语课堂教学的效率,要采用有效的时间管理策略,更加合理地把握课堂时间,充分调动学生的积极性,以获得较高的学习效率。