【摘 要】
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随着依法治教的不断推进,对依法治考提出了权威性、服务性、结构性、技术性的时代挑战.在教育供给侧改革的时代背景下,需要遵循供给引领需求的逻辑,从理念供给、制度供给、主
【机 构】
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武汉大学教育科学研究院 湖北 武汉430072
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随着依法治教的不断推进,对依法治考提出了权威性、服务性、结构性、技术性的时代挑战.在教育供给侧改革的时代背景下,需要遵循供给引领需求的逻辑,从理念供给、制度供给、主体供给、技术供给入手,对依法治考的制度供给进行优化调整,推动依法治考制度体系创新升级,提高国家教育考试治理效能.
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