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以南京信息职业技术学院电子信息学院为例，在问卷调查的基础上，从教师角度分别对学生评教制度、评教结果和反馈机制等方面进行分析，并针对其中存在的问题提出了一些对策建议。
基于教师角度的高职院校学生评教体系分析
【摘 要】
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以南京信息职业技术学院电子信息学院为例，在问卷调查的基础上，从教师角度分别对学生评教制度、评教结果和反馈机制等方面进行分析，并针对其中存在的问题提出了一些对策建议。
【机 构】
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南京信息职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2013年12期
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