【摘 要】
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以南京信息职业技术学院电子信息学院为例,在问卷调查的基础上,从教师角度分别对学生评教制度、评教结果和反馈机制等方面进行分析,并针对其中存在的问题提出了一些对策建议。
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以南京信息职业技术学院电子信息学院为例,在问卷调查的基础上,从教师角度分别对学生评教制度、评教结果和反馈机制等方面进行分析,并针对其中存在的问题提出了一些对策建议。
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