【摘 要】
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怎样形成高职营销专业可持续发展的竞争优势是个战略问题,而战略必须回答德鲁克提出的基本问题:我们的业务是什么(我们培养人)?我们的顾客是谁(学生就业方向)?他们(学生与企
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怎样形成高职营销专业可持续发展的竞争优势是个战略问题,而战略必须回答德鲁克提出的基本问题:我们的业务是什么(我们培养人)?我们的顾客是谁(学生就业方向)?他们(学生与企业)想要的价值是什么?要回答好这三个问题,专业定位是关键,专业定位明确则培养目标明确,教学体系才能建立。本文给出了构建和完善以能为本的高职市场营销教学体系的具体思路和程序,有很强的操作性。
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