【摘 要】
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博约课堂重视思与行、学与做的结合,对培养学生道德与法治核心素养具有重要的推动作用.本文在分析道德与法治教学现状的基础上,提出教师应该从教材资源的挖掘、主题活动与实
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博约课堂重视思与行、学与做的结合,对培养学生道德与法治核心素养具有重要的推动作用.本文在分析道德与法治教学现状的基础上,提出教师应该从教材资源的挖掘、主题活动与实践活动的开展等方面入手,努力构建高效的博约课堂,培养学生道德与法治核心素养.
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