【摘 要】
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企业是以盈利为目的的,也就是要追求利润。利润来源是多种多样的,除了主营业务利润和其他业务利润外,还有来自投资的收益、补贴的收入以及其他营业外收入。而一个企业持续发
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企业是以盈利为目的的,也就是要追求利润。利润来源是多种多样的,除了主营业务利润和其他业务利润外,还有来自投资的收益、补贴的收入以及其他营业外收入。而一个企业持续发展的基础是其主营业务的竞争能力和盈利能力,只有这种能力才能在相对长的时期内得以保持,并对其他潜在进入者形成有效的防御力量。要提升主营业务的竞争能力和盈利能力,最直接有效的途径就是降低产品成本,如何降低产品成本,这就涉及对产品成本的预测、决策、计划、控制、核算、分析、考核，其中成本核算是基础。
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摘要：教学中的语言是教师教学离不开的工具，也是一项重要的艺术。音乐教学中注重教学语言和肢体语言的艺术完美结合，会收到奇异的教学效果。 关键词：音乐教师 文字语言 无声语言 人类表情达意的交流方式包罗万象。自从人类种族形成一定模式的交流语言雏形后，语言的交流是首选，因为语言是人们谈情说爱，交流学习最直接、明了的工具。对音乐教师而言，组织教学的言语是教师与学生教及学的枢纽，也好比一座桥梁，它的优与
摘要：淮剧是江淮地区最具有代表性的剧种之一，至今已有200多年的历史，对江淮地区的文化历史具有极高的表现力，淮剧发展历程中的艺术转型是非常具有研究价值的。本文将从淮剧的发展脉络出发，而分析总结出淮剧在200多年的历史过程中是如何进行艺术转型的。 关键词：淮剧 艺术转型 发展 一、淮剧的发展脉络 淮剧，又称江淮戏。至今已有200多年历史的淮剧，诞生时间为清代中叶，发源于盐阜和清淮，现流行于江苏
文章从曲目选择范围、演唱技术与审美观念、演唱气质、作品风格内容的理解、舞台表现、钢琴伴奏能力等方面论述了我省金钟奖美声唱法组的选拔状况，为我省声乐选手学习的专业状
摘要：世界著名的音乐家贝多芬曾说过：“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。”音乐无处不在，何为情感体验，是指学生对不同的音乐作品有着不同的情感理解。我们在教学过程中一定要以学生对音乐的情感体验为重点。同时以培养学生的音乐兴趣和创新意识为有效手段。 关键词：音乐 情感体验 音乐兴趣 创新意识 情感体验简单的说是指在音乐欣赏过程中，学生欣赏作品
摘要：教师在声乐教学中的语言运用十分重要，只有使用那些通俗易懂、精炼的、准确的、形象逼真的语言，对深奥的声乐理论加以深入浅出的讲解，学生才能在充分理解的基础上积极体验，引导他们逐步调节、校正发声机体，从而找到正确的歌唱方法，获得美妙的声音。 关键词：声乐 语言 精炼准确 辩证统一 通俗 形象 嗓音功能本身是每个人生来固有的，但是唱得动听的能力却主要是训练的结果。歌唱是通过用特殊的方法——多方法
声乐是一门特殊的艺术,它是通过声音表达人的情感。近年来,在普通高中学校里,有相当一部分学生是在高中阶段才立志走音乐专业道路的,在这之前基本没有接受过专业的声乐训练。
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摘要：《视唱练耳》课程是从事音乐教育工作和音乐表演者必修的一门基础课程。是声乐课程、合唱课程、器乐演奏课程的基础课程。加强视唱练耳学习方法的掌握和运用，是快速学好视唱练耳，提高音乐素养和音乐表现的关键。《视唱练耳》不是机械的音高、节奏练习，培养学生音乐情感在视唱教学中也是很重要，音乐情感的培养可提高学生声乐、器乐作品的解析、学习、表演和创作，提高音乐综合能力，为音乐工作服务。 关键词：视唱 方法
党的十八大以来,在党要管党、从严治党的新形势下,铁路企业改革进一步深入。如何在当前新形势下进一步加强和创新党支部建设,切实发挥党支部的战斗堡垒作用,为企业发展提供组
在企业经营中,开源和节流一直是两大法宝。随着近年来经济的快速发展,各个行业也发展迅速,随之而来的是愈加激烈的竞争。在生产类企业中,采购业务资金一般占销售额的40%到60%