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分层教学是实现“学生学习的个体化，教师指导的异步化”，使不同层次的学生都能在原有基础上向“最新发展区”得到最大的发展，人人都取得较大的进步，实现整个教学过程的最优化，这是素质教育的精髓所在。在课堂上实施分层教学，使学生做到手，脑，心并用，有效地培养学生的创新意识和创造性思维，有着重要的现实意义。