【摘 要】
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数学是一门重视学生逻辑思维与分析推理能力的学科,教师一定要不断改善教学策略,不断提升教师的自身的个人修养.通过指导学生使用硬件技术,打造团队学习以及构建实践课堂,增
【机 构】
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沈阳市苏家屯区城郊九年一贯制学校,辽宁 沈阳 110100
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数学是一门重视学生逻辑思维与分析推理能力的学科,教师一定要不断改善教学策略,不断提升教师的自身的个人修养.通过指导学生使用硬件技术,打造团队学习以及构建实践课堂,增添学生的学习动力,增强实践与理论结合性.因此,以小学数学为载体,结合教师的亲身实践,对基于新时代小学数学有效教学策略的探究的这一论题进行一番详细的个人观点说明与探讨.
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