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高职院校专业课程进行“课程思政”的改革已成为必然.《地方导游讲解》课程通过市场调研与岗位需求分析,确立了基于家国情怀、文化自信、敬业守业的人才培养目标,并据此深入挖掘《地方导游讲解》思政元素,开创了“三融”的思政育人体系,设计了“五字-五步”的专业教学与思政教学并行的教学模式,提升课堂教学的育人功能,教学效果良好.