现如今，中年以下的夫妻几乎都是一个孩子，关爱之心，已经达到了中国有史以来的最高值。
　　家的感情就像一个苹果，姐妹兄弟多了，就会分成好几瓣。若是千亩一苗，孩子在父母的乾坤里，便独步天下了。
　　在前所未有的爱意中浸泡的孩子，是否物有所值，感到莫大的幸福？我好奇地问过。孩子们撇嘴说，不，没觉着谁爱我们。
　　我大惊，循循善诱道：“你看，妈妈工作那么忙，还要给你洗衣做饭，爸爸在外面挣钱养家，多不容易！他们多么爱你们啊……”
　　孩子很漠然地说：“那算什么呀！谁让他们是爸爸妈妈呢？他们这么做是应该的。我以后做了爸爸妈妈也会这样。这难道就是爱吗？爱也太平常了！”
　　我震住了！一个不懂得爱的孩子，就像不会呼吸的鱼，出了家庭的水箱，在干燥的社会上，他不爱人，也不自爱，必会焦渴而死。
　　可是，你怎样才能让哺育长大的孩子懂得什么是爱呢？从他的眼睛接受第一缕光线时，就已被无微不至地呵护包绕，早已对关照体贴熟视无睹。生物学上有一条规律，当某种物质过于浓烈时，感觉会迅速迟钝麻痹。
　　如果把爱定位于关怀，随着孩子年龄的增长，对他的看顾渐次减少，孩子就会抱怨爱的衰减。“爱就是照料”这个简陋的命题，把许多成人和孩子一同领入误区。
　　孩子降生人间，原应一手承接爱的乳汁，一手播洒爱的甘霖，爱是一本收支平衡的账簿。可惜从一开始，成人就将所有爱的储备，劈头盖脸地砸下，把孩子的一只手塞得满满的。全是收入，没有支出，爱沉淀着、淤积着，神奇化为腐朽，孩子怎么可能感受被爱呢？
　　我又问一群孩子：“你们什么时候感到别人是爱你的呢？”
　　我没想到孩子的答案晴朗坚定。
　　“我帮妈妈买醋来着。她看我没打了瓶子，也没洒了醋，就说，闺女能帮妈干活了……我特高兴。从那会儿，我知道她是爱我的。”翘翘辫女孩说。
　　“我爸下班回来，我给他倒了一杯水，因为我刚在幼儿园里学了一首歌，词里说的是给妈妈倒水，可我妈还没回来呢，我就先给我爸倒了。我爸只说了一句‘好儿子’，就流泪了……从那次起，我知道他是爱我的。”光头小男孩说。
　　“我给我奶奶耳朵上夹了一朵花，要是别人，她才不让呢，马上就得揪下来。可我插的，奶奶一直戴着，见着人就说：‘看，这是我孙女打扮我呢。’我知道她是爱我的……”另一个女孩说。
　　我惊异了。讶然这些事的碎小和孩子的逻辑，更感动他们谈论里郑重的神气和对结论的斩钉截铁。爱与被爱高度简化了、统一了。孩子在被他人需要时，感到了一个幼小生命的意义。爱是一面辽阔光滑的回音壁，微小的爱意反复回响着、折射着，变成巨大的轰鸣。当付出的爱被隆重接受并珍藏时，孩子终于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣。
　　天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从力所能及的时候，开始爱你和周围的人。这绝非成人的自私，而是为孩子一世着想的远见。不要抱怨孩子天生无爱，爱与被爱是铁杵成针、百年树人的本領，就像走路一样，需要反复练习，才能举步如飞。
　　在爱中领略被爱，会有加倍的丰收。孩子渐渐长大，一个爱自己、爱世界、爱人类，也爱自然的青年，便喷薄而出了。
　　[怦然心动]
　　父母对孩子的爱，几乎都是无怨无悔、倾其所有的。但是站在孩子的角度，他们的反应往往很平淡，似乎被爱都是理所应当或者水到渠成的事情。作者引用生物学的规律解释说，“当某种物质过于浓烈时，感觉会迅速迟钝麻痹。”如何教会孩子们懂得爱和被爱，关键是要教会孩子学会爱他人。在爱他人中感受到自我被承认，在爱他人中感到爱的力量，在爱他人中感受被爱的温暖和宝贵……“爱是一本收支平衡的账簿”，爱和被爱正是天平的两端。
　　【文题延伸】学会爱；爱的能力；爱是一门学问……（小引）