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本文初步探索了高考话题作文的拟题原因,并且通过教学实践得出:掌握话题作文的构成,把握好审题的诸环节,突出自己的个性真情,注重锤炼精美的语言,是提高学生应考写作水平的有效途径的结论.
高考话题作文写作教学策略
【摘 要】
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本文初步探索了高考话题作文的拟题原因,并且通过教学实践得出:掌握话题作文的构成,把握好审题的诸环节,突出自己的个性真情,注重锤炼精美的语言,是提高学生应考写作水平的有
【机 构】
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内蒙古扎兰屯幼儿师范学校
【出 处】
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新课程学习
【发表日期】
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2004年期
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