【摘 要】
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文章运用文献资料法、文献计量法、逻辑分析法等,对21世纪以来所有以"‘学校、家庭、社区’体育一体化"为主题的研究成果进行分析,结果发现虽取得了一定成果,但存在着缺少核
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文章运用文献资料法、文献计量法、逻辑分析法等,对21世纪以来所有以"‘学校、家庭、社区’体育一体化"为主题的研究成果进行分析,结果发现虽取得了一定成果,但存在着缺少核心研究人员、缺乏实证研究以及对策可操作性差等问题。建议要将"学校、家庭、社区"体育一体化置身于社会发展的大背景中进行研究,加大其实施体系的研究,并进行实验研究。
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