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努力改善教与学的方式,促使学生主动地学习是初中数学新课标强调的重要内容,而改善学生的学习方式是提高学生分析问题和解决问题的重要途径,不管自主、合作学习,还是探究、创新学习,都离不开学生依靠阅读相关知识解决具体问题。但数学学习中的阅读完全不同于阅读文字隽永、情节跌宕的小说,学生只有充分发挥脑、眼、手、心等的功能,才能达到预期的学习效果。