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一、大学生信息素质的内涵信息素质(information literacy)这一概念最早由美国信息产业协会波尔(Paul Zurkowski)于1974年提出,并被概括为"利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能";后来又被解释为"人们在解决问题时利用信息的技能".1983年,美国信息学家霍顿(Horton)认为教育部门应开展信息素质教育,以提高人们对联机数据库、通讯服务、电子邮件、数据分析以及图书馆网络的使用能力.在我国,目前学界一般将信息素质理解