【摘 要】
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在新课程不断深入改革发展的当下,小学教师在基于传统文化建立校园文化时,要坚持做到把传统文化与校园教育活动相结合,创立文明教育体系;把传统文化和学科教育相结合,创立和
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在新课程不断深入改革发展的当下,小学教师在基于传统文化建立校园文化时,要坚持做到把传统文化与校园教育活动相结合,创立文明教育体系;把传统文化和学科教育相结合,创立和谐完美的价值观点体系;把传统文化与校园文化氛围相结合,创立和善恭俭的为人处世体系这几大关键方面,有效提高学生的综合素养。同时,加强校园的文化氛围,继而让学生对传统文化充满热情。
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