语文教学中如何引导学生突破思维定势

来源 :济南教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzhmx750
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
江泽民主席在1999年两院院士会上强调指出:"科学的本质是创新,要不断有所发现,有所发明.""有没有创新能力,能不能进行创新,是当今世界经济和科技竞争的决定因素".由此可见,作为一名人民教师培养学生的创新能力是关系着国家盛衰的大事,担负着基础教育的小学语文教师更是任重而道远.小学语文教师如何在语文教学中培养学生的创新能力,引导学生突破思维定势?我认为要着眼于以下几个方面.
其他文献
2001年,在济南市委、市政府正确领导下,在上级各部门的具体指导、帮助下,我院领导班子以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,紧紧围绕实现济南市"五年大变样"要求,大力推
数学源于生活,用于生活。数学是学生生活中不可缺少的部分。把身边的数学引入课堂,在学生生活经验基础上建构知识,使学生在不知不觉中感悟数学的真谛,学会用数学思想方法……
我国基础教育中,语文教育的现代化过程,自清朝末废科举兴学堂以来,已经有百年历史.在这过程中,先后有三次值得注意的时期:一是上个世纪20年代至30年代,出现了叶圣陶、夏丐尊
《周作人日记》(影印本,大象出版社1996年版)辛丑年后附有一份杂记,内有诗文手稿及抄件多份,其中的《惜花四律步藏春园主人原韵》,作才署“汉真将军后裔”,眉批云“都六先生(周作人)原
时尚是一个个轮回,尤其在现代服饰的设计中,很多传统元素都被翻新,并呈现出与时俱进的风格特点,满足了当代人的审美需求。因此,汉服元素中很多传统修饰元素,被应用到现代服饰
关于“质量”的实话实说人才培养质量对于职业教育的重要性不言而喻,然而,当我们真正直面这个问题的时候,才发现提升质量所牵扯的要素涉及职业教育改革发展的方方面面。什么是质
起初,她是执教讲台的一名代课老师,身在农村,却向往去工厂上班;后来,她毅然弃教从商,投身民企,从最基础的技工做起,高筑墙、广积粮,潜心磨剑;而今,大浪滔滔,她锐意创新,赋予
入冬以来.我区认真按照全国农田水利基本建设会议要求.本着“早计划、早安排、早实施”的原则.广泛动员.精心组织,掀起了水利建设高潮。目前已开工水利工程有:①渠道标准化整治29.4
随着新课程标准的实施,全面提高学生的综合素质,为祖国培养合格人才,学生的智力因素固然重要,而非智力因素的培养,也是加强素质教育、培养高素质人才的重要环节.本文仅结合自