中学心理健康教育与政治学科整合与研究

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随着新课程教学改革的进一步深化和社会形势的变化,为了保证课堂教学顺利进行和增强学生适应社会的能力,笔者根据相关的理论和二十几年的教学实践进行探索,在学科中渗透心理健康教育进行了不断的尝试.本文从中学政治学科中渗透心理健康教育的必要性、可能性、措施及效果等方面加以论述.
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