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在新课程理念下,本文通过构建问题情境、开展社会调查、创设人文情境、开展政治知识竞赛等形式,希望可以改善政治生活课堂教学,创设活动型课堂,激发学生学习兴趣和动机,提升学生自主学习能力,从而更好地开展学习.
高中政治活动型课堂的创设
【摘 要】
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在新课程理念下,本文通过构建问题情境、开展社会调查、创设人文情境、开展政治知识竞赛等形式,希望可以改善政治生活课堂教学,创设活动型课堂,激发学生学习兴趣和动机,提升
【机 构】
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广东省阳江市第三中学 529500
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年19期
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