【摘 要】
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<正>由问题引导的学习是基于探究学习的主要形式之一.本文以问题为核心,建构适合学生需要、探究式的课堂模式,通过充分暴露学生在平时学习过程中的问题,启发学生的思考,结合
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<正>由问题引导的学习是基于探究学习的主要形式之一.本文以问题为核心,建构适合学生需要、探究式的课堂模式,通过充分暴露学生在平时学习过程中的问题,启发学生的思考,结合学生实际问题进行策略性自主突破,并注重自主反思与总结,让学生做中学,做中思,激活学生的思维,从而提高教学效率和质量数学教育家波利亚在名著《怎样解题:数学思维的新方法》中写道:"没有任何一个题目是彻底完成的,总还会有些事情可做;在经
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