【摘 要】
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<正>课堂是学生的,教师如何才能把主动权还给学生,这关系到教学的成功与失败。如何把小学音乐课堂还给学生,让学生成为课堂小主人?一、营造轻松快乐的课堂氛围1.教学是师生双
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<正>课堂是学生的,教师如何才能把主动权还给学生,这关系到教学的成功与失败。如何把小学音乐课堂还给学生,让学生成为课堂小主人?一、营造轻松快乐的课堂氛围1.教学是师生双边活动、双边配合的过程它需要一个宽松、愉快、民主的氛围,让学生在轻松愉悦的气氛中不知不觉地学到知识,掌握技巧、技能。教师要注重学生的参与、活动、实践、操作、探索、表现,不能以权威者自居,要以引导
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