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学前教育“小学化”成因分析及对策
学前教育“小学化”成因分析及对策
来源 :新课程教学:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fever1879
【摘 要】
:
学前教育在国家教育中处于关键性地位,但受传统教育的影响,一些教师不能及时转变教育观念。一味强调应试教育,不利于发展幼儿的想象力,甚至阻碍了幼儿的健康成长。笔者认为,
【作 者】
:
吴雪玲
【机 构】
:
甘肃省定西市通渭县第一幼儿园
【出 处】
:
新课程教学:电子版
【发表日期】
:
2019年21期
【关键词】
:
学前教育
小学化成因
对策
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学前教育在国家教育中处于关键性地位,但受传统教育的影响,一些教师不能及时转变教育观念。一味强调应试教育,不利于发展幼儿的想象力,甚至阻碍了幼儿的健康成长。笔者认为,只有及时引进新型教育方法,才能防止出现小学化教学现象。
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