【摘 要】
：
目的：在临床护理教学中应充分重视医护结合，提高教学人员的整体素质，改善教学效果。方法：针对目前临床护理教学中的弊端，结合我校及自身的教学改革经验，论述医护有机结合。结果：临床
论文部分内容阅读
目的：在临床护理教学中应充分重视医护结合，提高教学人员的整体素质，改善教学效果。方法：针对目前临床护理教学中的弊端，结合我校及自身的教学改革经验，论述医护有机结合。结果：临床护理教学中医疗和护理的结合是临床教学的规律要求。结论：临床护理教学中，只有医疗和护理的有机结合，才能真正符合临床科目的教学规律，取得良好的教学和，临床效果。
其他文献
作者用壕沟法和随机取样法对红富士苹果幼树根系进行了为期2a(年)的研究。结果表明,在连年秋后改土施肥条件下,根的数量以20-40 cm土层中最多,其次是0-20 cm,其他土层随土层
对严重肺挫伤患者根据SaO2监测结果采用递减式氧疗,有效地改善了患者的呼吸功能,减轻了患者呼吸困难症状,消除患者恐惧感,提高了疗效,解决了基层医院重症监测、呼吸治疗设备
当金秋的朝阳刚刚冉冉升起,有一群少年却早已排起整齐的队伍,等待出发了。他们今天究竟要去往何方呢?你只需要仔细观察他们小脸上洋溢的控制不住的笑容以及殷殷期待的表情,就
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
在日常生活中，各种因口服或误服有毒有害物质而发生中毒的现象很常见。一旦发生中毒，应及时彻底清除未被吸收的毒物。在清除毒物及对症治疗同时，必须应用解毒药物。常用特效解毒药物有两类：①胆碱能神经抑制剂:如阿托品及山莨菪碱等，能拮抗乙酰胆碱的毒蕈碱样作用，提高机体对乙酰胆碱的耐受性，故可解除平滑肌痉挛，减少腺体分泌，促使瞳孔散大，制止血压升高和心律失常，对中枢神经系统症状也有显著疗效，且为呼吸中枢抑制的
为解决杨梅成熟期过于集中,供应期短暂,作者从1983年开始,在余姚和慈溪的大面积“荸荠种”杨梅成龄园中,进行了早、晚熟品种的选种,经过初选、复选和优株营养系第2代的观察鉴
中国今天的学科本土化发展因应晚清以来的中学与西学关系问题,在全球化的情境下又面临着确立主体身份的焦虑。费孝通先生的学术路径及其"文化自觉"说为我们提供了获得"中国"
<正>婴儿腹泻是儿科常见病、多发病,是患儿营养不良、生长发育障碍甚至死亡主要原因之一。2010年1～12月,我们收治腹泻患儿60例,给予蒙脱石散口服联合灌肠治疗,经精心护理,效果
根据高职院校的人才培养定位，结合《园林植物学》的课程特点，探讨了《园林植物学》课程建设的整体设计，从师资队伍建设、课程资源建设、教学手段及方法创新、教学质量监控体系建
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技