随着教育改革的不断深入，新的课堂教学方法、新的课堂模式、新的教学理念走进了课堂，融入教师的教学中，渗透到学生的学习生活中。课堂教学是一种广泛的行为，作为教师应当在课堂上教学环节上创设一个有利于张扬展示学生个性的“环境场所”，让每位学生的品行在愉悦的情境中得以释放，展现出他们的活力。然而在长期的教学以来，传统的教学模式，束缚了学生的个性发展，过多强调记忆、模仿，制约了学生的主动性和创新性。进而导致学生在课堂学习中机械，缺乏新思维的活动，作为知识传播者的我们，在面对新课改挑战的同时，要很好地把传统新型课堂授课方法进行融会贯通，真正使数学课堂教学走上新颖之路。摆脱传统的模式束缚，使之达到新颖鲜活充满活力的课堂气氛，打造出以学生为主体，以教师为引领的新型的课堂学习模式，使学生的个性思维方法得以最佳的释放。