【摘 要】
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幼儿的直观认知特点要求处于人生最初教育阶段的幼儿园教程不能采取传统的授课方式,而是要结合生活,还原生活本质,让幼儿能够在轻松愉快的环境中积累生活经验。因此在教学探
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幼儿的直观认知特点要求处于人生最初教育阶段的幼儿园教程不能采取传统的授课方式,而是要结合生活,还原生活本质,让幼儿能够在轻松愉快的环境中积累生活经验。因此在教学探索中,幼儿教师正确参与以及指导孩子的自由游戏课程非常重要。接下来我将根据多年工作经验并结合相关期刊文献就教师如何正确参与和指导学生的自由游戏提出自己的见解。
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