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初中英语教学由于条件的限制,教师在某些知识方面、对待学生方面有所忽略,导致学生持有错误的英语学习观念.面对这种情况,初中英语教师应当采取一定的应对措施,改变对待学生的方式,改变学生对英语的看法,教师要提高自我素养,秉持藏息相辅的教学原则进行教学,从而激发初中学生学习英语的兴趣.
浅析初中英语教学存在的弊端及改进措施
【摘 要】
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初中英语教学由于条件的限制,教师在某些知识方面、对待学生方面有所忽略,导致学生持有错误的英语学习观念.面对这种情况,初中英语教师应当采取一定的应对措施,改变对待学生
【机 构】
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阆中市柏垭镇高观中心学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年22期
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