【摘 要】
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初中体育是一门理论和实践相结合的应用型学科。在新课程改革的大背景之下,越来越多的教育工作者开始关注学生身体素质和心理健康水平的提高。所以作为初中体育教师来讲,需要
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初中体育是一门理论和实践相结合的应用型学科。在新课程改革的大背景之下,越来越多的教育工作者开始关注学生身体素质和心理健康水平的提高。所以作为初中体育教师来讲,需要认真研究学生具体情况,通过调动兴趣,改进方法创新理念来培养学生主动参与体育课堂的意识,帮助他们在学习和锻炼的过程中,培养多方面的能力和技巧,真正实现体育课堂教学效率的提高,学生身心素质的健康发展。
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