与音乐交流——让音乐欣赏走向多元化

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新课程理念告诉我们:“教学应以音乐为本,从音响出发,以欣赏为主,应采用多种形式引导学生积极参与体验,引发想象和联想,激发学生欣赏音乐的兴趣,逐步养成聆听音乐的良好习惯.”所以要让学生真正做到主动与音乐交流,那音乐欣赏必须走向多元化.
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