【摘 要】
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课堂,不仅仅是教师表演的场所,更是师生交往、互动的天地;它不仅仅是对学生进行训练的场所,更是引导学生发展的天地;它不仅仅是传递知识的场所,更是探究知识的天地;课堂,不仅
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课堂,不仅仅是教师表演的场所,更是师生交往、互动的天地;它不仅仅是对学生进行训练的场所,更是引导学生发展的天地;它不仅仅是传递知识的场所,更是探究知识的天地;课堂,不仅仅是教案再现的场所,更是教师教育智慧随即发散的天地;课堂,不仅仅是展示书本世界的场所,更是书本世界与生活世界融于一体的天地;课堂,不是教师"一统天下"的场所,而是师生民主、平等、合作的和谐天地。关于课堂的理解,使我认识到:要想赢得课堂,教师必须善教,学生必须善学,而赢得这一结果的前提就是实施有效性课堂教学。传统的课堂教学
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