【摘 要】
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小学是学生树立正确的人生观和价值观的启蒙阶段，也是培养小学生人文素质的初始阶段，将红色文化融入小学生的人文素质培养中，对小学生的精神文明成长以及文化素质的培养和发展有重要的促进作用和意义。本文从红色文化的内涵以及红色文化在小学生人文素质培养中的融合体现展开叙述，旨在利用红色文化教育资源在培养小学生人文素质方面做出有效尝试。
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小学是学生树立正确的人生观和价值观的启蒙阶段，也是培养小学生人文素质的初始阶段，将红色文化融入小学生的人文素质培养中，对小学生的精神文明成长以及文化素质的培养和发展有重要的促进作用和意义。本文从红色文化的内涵以及红色文化在小学生人文素质培养中的融合体现展开叙述，旨在利用红色文化教育资源在培养小学生人文素质方面做出有效尝试。
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